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Erklärungen zum Aufbau der Webseite des SKYPARKs:

Hier zeigen wir euch, welche Informationen jede einzelne Rubrik für euch enthält.

  1. Dies ist die Hauptrubrik „Startseite“
     Diese Seite hat Unterseiten, die Berichte über den SKYPARK enthalten.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „SKYPARK“
    Diese Seite hat die Unterseiten, mit Infos 
    1. für Besucher (Öffnungszeiten, Eintrittspreise, Anfahrt), 
    2. über die Parcours und den Bogenparcours, 
    3. zu Angeboten des SKYPARKs, 
    4. zur SIcherheit,
    5. über die Kletterschänke und 
      Himmelsgarten,
    6. zur Sicherheit undHinweise und Regeln für die Nutzung des SKYPARK epia Kletterwaldes.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „Team/Event“
    Diese Seite hat die Unterseiten mit Infos für Unternehmen und alle, die eine Veranstaltung im SKYPARK planen.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „Schule“
     Diese Seite hat die Unterseiten die Infos für Schulen, Vereine und Gruppen enthalten.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „Verleih“
     Diese Seite hat die Unterseiten die  Infos über den Verleih von Hüpfburgen und zum Kletterturm enthalten.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „Service“
     Diese Seite hat die Unterseiten die Infos zum Download als PDF enthalten.
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


  1. Dies ist die Hauptrubrik „Leichte Sprache“ die Informatioen in eichter Sprache enthalten..
  2. Durch Klick auf das SKYPARK-Logo kommt ihr auf die Startseite zurück.


Noch wichtig zu wissen:

  • Die Webseite kann sich jederzeit ändern, weil sie aktuell gehalten wird.
  • Manche Seiten sind nicht in leichter Sprache. Sie können deshalb schwer verständlich sein.


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